Loading ...Летний Севастопольский лагерь :) Истории Успеха
АвтоР: admin | 15 Сен 2011
Вот несколько отзывов о нашем летнем саентологическом лагере — третьем учебно-отдыхательном саентологическом лагере…
""""""""""""""""""""
Вау! Вау! И ещё раз – Вау! Лагерь на море – это просто здорово! Я в этом лагере не училась в классе, но я училась быть другом маленьким, и не только деткам. И у меня таки это получилось! Я была воспитателем в детской группе. Помимо моря, развлечений и прочего, наши дети сидели на ТУ и учились быть самоопределёнными! Они учились не реагировать по принципу Стимул-реакция, и они научились этому! И это очень важно! Ведь дети – это наше будущее, и это то, что мы создаём сейчас. И в будущем у нас будет именно такое общество, которое мы создадим сегодня с нашими детьми. Давайте же сделаем наших детей сильными, смелыми, общительными и самое главное – самоопределёнными!
И это нам по силам, с нашей технологией! Детский лагерь – это классно! А саентологический детский лагерь – это ещё круче! Именно здесь создаются личности! Приезжайте и привозите с собой своих детей! И побольше, побольше!
С огромной благодарностью к организаторам:
Ксюше Шапкаиной, Славе Шапкарину а также Наде Бахуринской.
С АРО Галя Андреева, лагерь в Севастополе 24.06.11
"""""""""""""""""""""""
Ребята, большущее вам спасибо за этот солнечный, дружный, познавательный искромётный, свежий и тетный лагерь!!!
Очень здорово не просто учиться, а ещё и работать в команде. Очень классно купаться в море, бассейне, на горках. Невероятно волнительно и здорово снова оказаться в Севастополе, и слышать на его улицах русскую речь и ещё видеть, что память о славных деяниях предков чтут их потомки. В этом лагере я стал наконец-то конфронтировать детей! Большое спасибо Наде за науку, за ТУ-шки, за АРО-шное управление. Ксюша и Слава, вам просто вагон теты за эту классную игру!!!
Андрюха Федяев.
""""""""""""""""""""""""""""""
Если хочется, чтобы 2 недели жизни прошли с большой пользой и при этом в состоянии безмятежного состояния для себя и детей, то это сюда. Учиться, одитироваться, узнавать новое, знакомиться с тетными людьми – выбирайте! Лучше всё сразу!!! Спасибо!
Высоцкая Ольга.
Я прошёл курсы «Достоинство и целостность личности» и «Преодоление подъёмов и спадов». Я реально стал свободнее общаться, в жизни как-то «вылез» смысл, который раньше был похоронен под повседневными проблемами. Я стал спокойней и уверенней относительно собственной реальности и, как следствие, стал спокойнее общаться с другими людьми, не боясь подавления.
Вообще люди классные, хорошо играют в теннис и все готовы поддержать твой успех.
Высоцкий Лев.
"""""""""""""""""""""""""""
Я приехала сюда вместе с внуком 12-ти лет. В Севастополе мы в первый раз. Город прекрасный, очень цветущий. Мы видели очень много интересного в городе и пригородах. Я в восторге от лекций по вечерам, от организации лагеря.
Очень доброжелательная обстановка, чудесная администрация. Дети довольны, с радостью занимаются саентологией и рукоделием. У персонала есть власть, требуемая для управления детьми. Всё чудесно!!!
Елена Колотилина.
"""""""""""""""""
Моя история успеха!
Меня зовут Педерсен Надежда. Я прошла за две недели два курса – ДЦЛ и ППС. Я очень счастлива, что попала на эти курсы. Я чувствую окрылённость, по ходу этих курсов разрешила свои некоторые проблемы. Могу сказать, что я прозрела, удивительно ощущать себя умнее, видеть некоторые вещи, которые раньше не замечала. Спасибо отдельное за детский лагерь! Теперь в семье много понимания между ребёнком и нами. Мы научились договариваться. Разобрали причины, почему не понимали друг друга.
Спасибо вам, что вы есть, и дальнейшего процветания, а мы с радостью поможем!
"""""""""""""""""""
История успеха.
В этом лагере я закончил курс «Достоинство и целостность личности»! Теперь я строю план на день, исходя из позиции этики. Каждое действие продумываю, чтобы оно было наиболее выживательным по максимальному количеству динамик. Мне очень понравилось изучать Кодекс Чести. Некоторые пункты Кодекса Чести я нарушал очень часто (например – не пытайтесь вызывать похвалу и восхищение – я постоянно пытался вызывать – не понимая, к чему это может привести). Теперь же стараюсь соблюдать все пункты Кодекса. Здесь очень красивая природа. Я раньше не был в Севастополе. Мне очень понравилось купаться, отдыхать.
Виктор Погребной
Topics: Новости, О детях, детстве и родительстве, Успехи | Ваш отзыв »
Опыты с проращиванием фасоли и кока-колой
АвтоР: ЕгРа | 29 Авг 2011
Итак, во время такого события, как детский лагерь в Севастополе 2011 одним из ключевых моментов были разнообразные научные опыты. Изучались физические свойства газов, плотности различных веществ, строение и функционирование мыльных пузырей, и так далее. Особенно показательным оказался опыт с проращиванием фасоли и кока-колой. Скажем так, внимания этому опыту дети уделили очень, очень много.
Опыт с проращиванием фасоли и кока-колой был посвящён тому, как влияют различные жидкие среды на живые организмы. Так, помимо кока-колы, фасоль проращивалась на таких жидких средах, как:
- спрайт
- морская вода
- рассол
- обычная водопроводная вода хлорированна.
Итого пять жидких сред, пять отдельных опытов.
Соответственно, в каждом опыте проращивались семена фасоли. Проращивание длилось в течение 6 дней. Полив происходил раз в день, излишков сред при поливе не было. Испарение ограничивалось водонепроницаемым покрытием над ёмкостями с проращиваемой фасолью.
Topics: Наши мероприятия, О детях, детстве и родительстве | Ваш отзыв »
Детский лагерь в Севастополе 2011
АвтоР: admin | 06 Авг 2011
С 12 по 26 июня (14 дней, 2 полных недели) мы организовывали и принимали участие в детском учебном и отдыхательном лагере в Севастополе!
У этого лагеря была такая цель как повышение самоопределения участников и содействие (содействие друг с другом с воспитателями и родителями).
Дети стали различать аналитическое поведение и поведение основанное на стимул-реакции, они САМИ стараются разрешать какие-то сложные для себя ситуации и моменты – аналитически.
Очень понравилось как дети становятся группой, в первый день они еще все по одноми, второй тоже, потом приглядываются друг к другу, затем объединяются, учат друг-друга плавать, помогают друг-другу , им это нравится, им это интересно, не за что-то (похвалу или награду), а потому что они группа с какими-то общими целями, общей деятельностью, они могут повозмущаться, но не враждебно, а скорее по привычке по родственному 
, гораздо меньше расстраиваются и обижаются – у них возрос конфронт.
С детьми бывают такие моменты что кажется невозможно добиться понимания: хочется просто схватить ребенка завязать в бублик и заставить его. Как справляться именно с такими ситуациями учились ниши воспитатели и родители, чтобы не утратить близость и общение с ребенком, а наоборот его наладить и усилить. На это были направлены ежевечернии лекции-тренинги, а также тренировочные упражнения для воспитателей и родителей.
Родители говорили о таких достижениях как : " Теперь в семье много понимания между ребёнком и нами. Мы научились договариваться. Разобрали причины, почему не понимали друг друга. " Это очень радует
Итак, подводим итоги:
- Дети изучили теорию курса «общение – это радость» и прошли ТУ до травли быка. Проявляли не детское упорство и получили настоящие победы и способности тэтана!
- Изучили все характеристики ПЛ из курса ППС. Приводили реальные примеры из жизни и делали упражнения.
- Изучили шкалу эмоциональных тонов. Про просьбе детей также разбирали шкалу ниже смерти тела. Научились определять тон человека в жизни.
- Разобрали механизм «стимул-реакция» и понятия реактивного и аналитического ума. Добились понимания этих понятий, и применяли эти знания во время лагеря и дома
- Провели множество разнообразных творческих занятий. Дети с удовольствием даже старшие участвовали в творческих заданиях: рисовали красками, карандашами, лепили из теста, делали фигурки из гипса, маски из одноразовых тарелок, шляпы из картона, декупаж различных фигурок, котиков из носочков и т.д. (в последующих статьях программа будет описана подробнее)
- Сами сочиняли и разыгрывали по ролям сказки.
- Провели множество интересных экспериментов и опытов. (дальше, об этом будет подробнеее)
- В самом начале были установлены просты е и понятные правила и дети на них опирались, это было стабильным данным для летей и воспитателей
- Дети сплотились в группу и действовали как одна команда, помогали друг-другу, содейсвовали с вожатыми и помогали найти решение сложных ситуаций
- К концу лагеря ребята стали более открытыми и общительными, все поднялись по тону.
Мы планируем развивать этот проект!
Присоединяйтесь!!!
Поробнее и с большим количеством фоток — читайте в следующих статьях!
До встречи!
Topics: Мы - саентологи!, Наши мероприятия, Новости | Ваш отзыв »
« Раньше Позже »